Учеба в школе для многих детей представляется делом весьма нелегким. Здесь дело даже не в нежелании делать уроки, а в том, что некоторые из них имеют высокий уровень сложности и с каждым годом их становится все больше и больше.
Если вспомнить домашние задание десятилетней давности, то ученикам было значительно проще, так как количество информации, которая предоставлялась на уроках, было значительно меньше.
Сложность домашних заданий также значительно возросла и это весьма негативно сказалось на самих детях и их настрое учиться. Тем не менее, школьная программа требует их выполнения. Как же научиться делать уроки и выполнять задания, не откладывая их на потом, несмотря на их сложность? Давайте рассмотрим некоторые практические советы.
Почему не стоит оттягивать выполнение домашних заданий?
Изобилие уроков и домашних заданий может привести к тому, что ребенок может просто выбиться из сил и со временем он уже не сможет справляться в нужной мере с домашними заданиями. Как ему можно помочь? Прежде всего, необходимо перестать тянуть время.
Причины, по которым ребенок может оттягивать выполнение домашнего задания, общеизвестны:
- ребенку кажется, что само задание не является выполнимым;
- отсутствие прямого желание выполнять уроки;
- очень много других дел.
На первый взгляд кажется, что в самом желании отложить дела на потом нет ничего плохого. Пусть ребенок немного отдохнет и наберётся сил. В действительности такая привычка имеет весьма неприятные последствия не только в отношении учебы в школе, но и в жизни.
Такие люди менее успешны в жизни, так как им очень тяжело достигать намеченных целей именно по причине откладывания дел на потом. Хотя такие люди и могут быть весьма талантливыми, но привычка не спешить с реализацией запланированных дел может погубить даже самые благие намерения.
Тем не менее, ситуация не является безвыходной. Чтобы научиться преодолевать данную трудность, необходимо прежде всего определиться с основными причинами, по которыми приходится откладывать свои дела или подготовку уроков на потом.
Решаем проблему
Представим себе ситуацию, когда задание не хочется делать именно по причине его невыполнимости или слишком высокого уровня сложности. Подобная проблема может быть не только у детей, но и у взрослых. Довольно часто задания на работе также могут казаться чрезмерно сложными и по этой причине не хочется сразу браться за их выполнение. Что можно предпринять в таком случае?
В некоторых ситуациях действительно хочется задвинуть такое задание куда подальше. Но можно применить и другой способ решения проблемы. Лучше всего начать делать само задание не полностью, а по отдельным частям. Некоторые ученики делятся, что именно такой метод подготовки помогает им справляться с весьма сложными домашними заданиями. Даже если сам ученик катастрофически не успевает выполнить полностью все задание, он может запланировать его выполнение частично, а не браться за все сразу.
Другой совет, который помог многим ученикам справляться с такими заданиями, это приступать к их выполнению сразу. Совет несколько противоречив, так как вся суть именно в том, что нет никакого желания их делать. Но в данном вопросе все же придется применить силу воли, так как последствия от затягивания будут еще хуже.
Стоит также помнить, что суть данного совета не в том, чтобы приступить к нему полноценно, а в том, что можно сделать хотя бы некоторые наброски для его выполнения. Когда вы сделаете небольшие наброски или запланируете его в своем графике, тогда вам легче будет настроиться и на его полное выполнение.
Стоит также обратиться за помощью, если вы чувствуете, что данное задание выше ваших сил. Можно попросить ваших родителей помочь вам, так как у них больше опыта и они могут подсказать, как им удавалось справляться с подобными трудностями. Возможно, родители помогут вам составить график, что будет серьезной помощью. Нелегко жить по графику, но, если он реален и соответствует вашим потребностям, то поможет вам упорядочить ваши дела.
Нет желания
В большинстве случаев суть проблемы не во времени, а в отсутствии вдохновения или желания выполнять порученное задание. У некоторых учеников такие задания могут вызывать чувство тоски, поэтому необходимо каким-то образом решить проблему настроя.
Важно найти существенную причину, по которой вам будет интересно выполнять данное задание. Если само задание вам не интересно, тогда представьте, какое облегчение вы испытаете, когда выполните его.
Это причина и может быть источником вдохновения. С другой стороны, понимайте, что, чем больше вы затянете с его выполнением, тем тяжелее вам будет. Это также может стимулировать к выполнению порученного вам задания. Когда все же достигаешь цели, то ощущаешь сильную радость, так как теперь наконец-то можно расслабиться.
Постоянно напоминайте себе о последствиях. Иногда вы можете намеренно заглушать голос совести, которая может побуждать вас побыстрее выполнить порученное вам, но это не лучший метод решения проблем. Намного разумней помнить, что у вас будут неприятности, и это дополнительно будет стимулировать вас.
Некоторые ученики мысленно переносят конечную дату на несколько ранний срок. Иногда приятней иметь в запасе несколько дней, так как в случае непредвиденных обстоятельств у вас есть еще возможность все исправить.
Многие ученики соглашаются, что настрой в этом вопросе играет решающую роль. Если настроить себя не удастся, тогда практически нет никаких шансов, что сможешь выполнить порученное задание в срок, даже при наличии положительных обстоятельств и времени. Уверяйте себя в том, что у вас все получится. Такие уверения успокаивают и дают сил выполнить необходимое задание.
Слишком много дел
Иногда просто не знаешь, где найти больше времени, чтобы выполнить порученное. В таком случае начинай с выполнения более легких дел и заданий. Если всю работу можно выполнить за 5 минут — выполни ее сразу. Старайся также распределять свои задания по степени важности и таким образом ты сможешь понять, за что необходимо браться в первую очередь. Планируй, когда начнешь и когда закончишь запланированное.
Возможно, покажется, что такое планирование ограничивает тебя, но это самообман. В действительности ты не позволяешь времени уходить бесцельно, а используешь его наиболее продуктивно. Ты становишься хозяином времени, а это делает тебя более зрелым человеком, которому будет доверять и более серьезные и ответственные дела.